（応募総数 75件）
👑アイデア部門👑
【最優秀賞】１件
🔸ベトナム人が日本語の長音を克服するには？
奥山 裕羽（都立八丈高等学校） 伊藤 礼男（華東師範大学第二附属中学国際部）
植田 悠莉（神戸国際高等学校） 北野 双葉（福井県立敦賀高等学校）
八木 飛瑠（私立愛知高校） 髙橋 りりあ（島根県立松江南高等学校）
【優秀賞】５件
🔸現代における「笑い」表現の多様性とその社会的背景
関根 安耶香・西林 佐恵（春日部共栄高等学校）
🔸日本語の音声変化の限界
黒田 知里（兵庫県立夢野台高等学校）
🔸日本語作品の登場人物を英語で表現する方法
服部 千春（お茶の水女子大学附属高等学校）
🔸くせ字を科学する～みんなのフォント発見～
辻本 美玖・齊藤 樹の・藤原 廣輝・松井 彩音（京都府立亀岡高等学校探究文理科）
🔸アーティスト名の略称は、どのような条件によって決まるのか？
荒木 海寧（京都府立嵯峨野高等学校）
【奨励賞】１件
🔸AIと人間の敬語のちがい
川田 伊里（奈良学園中学校）
【入選】８件
🔸東と東の分かれ道
東 阿子（奈良学園中学校）
🔸世代間での言葉の使い方、捉え方の違い
眞貝 聡子（奈良学園中学校）
🔸日本語での国名表記は 文脈によってどのように使い分けられるか
醬野 紗和（帝塚山学院高等学校）
🔸AIに日本語の細かいニュアンスは伝わるのか？
原 真之介（米子北斗高等学校）
🔸魅力あるSF小説とは～星新一賞受賞作品の分析を通して～
大沼 未来（お茶の水女子大学附属高等学校）
🔸藤原公任の和歌にみられる特徴
土岐 美玲愛（お茶の水女子大学附属高等学校）
🔸色が日本語に与える影響
山際 優乃葉（鳥取県立倉吉東高等学校）
🔸近頃の言葉と若者の語彙力低下の関係
藤田 晴奈（奈良学園中学校）
（応募総数72件）
👑リサーチ部門👑
【最優秀賞】１件
🔸接尾辞「的」の研究
古川 絢子（勝田中等教育学校）
【優秀賞】４件
🔸鳥取藩史の『令』
森木 彩愛・岸本 美天・松田 美尋・澤田 采実（鳥取県立八頭高等学校）
🔸「良心の呵責」を本質的に理解する―用法と受容の分析を通して―
星野 彩心（開智望中等教育学校）
🔸西と東の４×８＝３２〜掛け算九九の読み方に見られる地域差と多様性〜
水上 雄太（広島県立広島叡智学園高等学校）
🔸競技かるたの読みについて
中村 友香・北山 紗矢・住谷 優莉（兵庫県立神戸高等学校）
【入選】７件
🔸「気持ち」の副詞的用法を研究する
新沼 宣明（郁文館グローバル高等学校オナーズクラス）
🔸花言葉に用いられている日本語の傾向と特徴
深澤 美羽（山梨県立甲府東高等学校）
🔸同級生の日常会話から見る日本語学 「～したときある」の正誤と格助詞脱落
橋本 知佳（茨城県立勝田中等教育学校）
🔸J-POPの歌詞研究
鈴木 舞花・中通 桃（千代田高等学校）
🔸「ふみちゃちゃこ」って何？！
田原 護（大阪桐蔭高等学校）
🔸プリキュアの必殺技名と音象徴
中村 結月（清泉女学院高等学校）
🔸世代の違いによる話し言葉の意味の変化
三木 日奈乃・枦山 佳代（清泉女学院高等学校）